Kapitel 1: Die Rakete
Im Jahr 2145 hatte die Erde ein großes Problem. Es gab zu viel Atommüll. Der Müll war gefährlich.
Wissenschaftler bauten eine große Rakete. Maya war Wissenschaftlerin. Sie war sehr alt, aber sie sah jung aus.
„Die Rakete bringt den Atommüll zur Sonne“, sagte Maya.
Ihr Freund Tomás hatte Angst. „Der Weltraum ist groß“, sagte er.
Sie starteten die Rakete. Sie flog in den Weltraum.
Kapitel 2: Der Unfall
Drei Tage später machten die Alarme laut Musik und Lärm.
„Maya, hilf mir!“, rief Tomás.
„Was ist los?“, fragte Maya.
„Die Rakete hat einen großen Stein getroffen“, sagte Tomás. „Jetzt fliegt der Atommüll zu einem Mond.“
Der Mond war Enceladus. Es war ein kalter Mond mit Wasser unter dem Eis.
Kapitel 3: Der Mond
Der Atommüll traf das Eis. BUMM! Das Eis brach. Der Müll fiel in das Wasser.
Maya war traurig. „Das ist sehr schlecht“, sagte sie.
„Warte“, sagte Tomás. „Schau auf den Bildschirm.“
Komische Energie war im Wasser.
Kapitel 4: Neues Leben
Monate vergingen. Maya schickte einen kleinen Roboter zum Mond. Der Roboter hatte eine Kamera.
Maya und Tomás schauten die Bilder an.
Kleine Lichter bewegten sich im dunklen Wasser. Es waren kleine, leuchtende Tiere! Sie sahen aus wie kleine Quallen.
„Schau!“, sagte Maya. „Das ist Leben!“
„Der Atommüll hat neues Leben gemacht“, sagte Tomás. Er war glücklich.
Kapitel 5: Ein neuer Tag
Maya sprach mit ihrem Team.
„Wir haben eine neue Aufgabe“, sagte sie. „Wir müssen dieses neue Leben schützen.“
Maya schaute die Sterne an.
„Der Weltraum ist toll“, sagte sie.
ENDE
Wichtige Vokabeln (Vocabulary)
- das Problem – problem
- der Müll – trash / waste
- gefährlich – dangerous
- die Rakete – rocket
- die Sonne – sun
- die Angst – fear (hatte Angst = was afraid)
- der Weltraum – space
- der Unfall – accident
- der Stein – rock / stone
- treffen – to hit / to meet
- der Mond – moon
- das Eis – ice
- traurig – sad
- schlecht – bad
- der Bildschirm – screen
- der Roboter – robot
- das Bild – picture
- das Tier – animal
- schützen – to protect
- der Stern – star
Fragen zum Text (Comprehension Questions)
- Welches Problem hatte die Erde im Jahr 2145?
- Wohin sollte die Rakete den Atommüll bringen?
- Wie sah Maya aus, obwohl sie sehr alt war?
- Warum hatte Tomás Angst?
- Was passierte nach drei Tagen?
- Was hat die Rakete im Weltraum getroffen?
- Zu welchem Mond flog der Atommüll?
- Was war unter dem Eis von Enceladus?
- Was passierte mit dem Eis, als der Müll es traf?
- Was schickte Maya Monate später zum Mond?
- Was sahen Maya und Tomás auf den Bildern im dunklen Wasser?
- Wie sahen die kleinen leuchtenden Tiere aus?
- Wer oder was hat das neue Leben gemacht?
- Was war die neue Aufgabe von Mayas Team?
- Was dachte Maya am Ende über den Weltraum?
English Translation
Earthling Trash
Chapter 1: The Rocket
In 2145, Earth had a big problem. There was too much nuclear waste. The waste was dangerous.
Scientists built a big rocket. Maya was a scientist. She was very old, but she looked young.
“The rocket will take the nuclear waste to the sun,” Maya said.
Her friend Tomás was afraid. “Space is big,” he said.
They launched the rocket. It flew into space.
Chapter 2: The Accident
Three days later, the alarms made a loud noise.
“Maya, help!” Tomás shouted.
“What is wrong?” Maya asked.
“The rocket hit a big rock,” Tomás said. “Now the nuclear waste is flying to a moon.”
The moon was Enceladus. It was a cold moon with water under the ice.
Chapter 3: The Moon
The nuclear waste hit the ice. BOOM! The ice broke. The waste fell into the water.
Maya was sad. “This is very bad,” she said.
“Wait,” Tomás said. “Look at the screen.”
Strange energy was in the water.
Chapter 4: New Life
Months passed. Maya sent a small robot to the moon. The robot had a camera.
Maya and Tomás looked at the pictures.
Small lights moved in the dark water. They were little glowing animals! They looked like small jellyfish.
“Look!” Maya said. “It is life!”
“The nuclear waste made new life,” Tomás said. He was happy.
Chapter 5: A New Day
Maya talked to her team.
“We have a new job,” she said. “We must protect this new life.”
Maya looked at the stars.
“Space is amazing,” she said.
THE END
English Translations and Answers to the Comprehension Questions
- What problem did Earth have in the year 2145?
Answer: There was too much dangerous nuclear waste. / Es gab zu viel gefährlichen Atommüll. - Where was the rocket supposed to take the nuclear waste?
Answer: To the sun. / Zur Sonne. - What did Maya look like, even though she was very old?
Answer: She looked young. / Sie sah jung aus. - Why was Tomás afraid?
Answer: Because space is big. / Weil der Weltraum groß ist. - What happened after three days?
Answer: The alarms made a loud noise. / Die Alarme machten lauten Lärm. - What did the rocket hit in space?
Answer: A big rock. / Einen großen Stein. - Which moon did the nuclear waste fly to?
Answer: Enceladus. / Enceladus. - What was under the ice of Enceladus?
Answer: Water. / Wasser. - What happened to the ice when the waste hit it?
Answer: It broke. / Es brach. - What did Maya send to the moon months later?
Answer: A small robot with a camera. / Einen kleinen Roboter mit einer Kamera. - What did Maya and Tomás see in the pictures in the dark water?
Answer: Small lights / little glowing animals. / Kleine Lichter / kleine leuchtende Tiere. - What did the small glowing animals look like?
Answer: Like small jellyfish. / Wie kleine Quallen. - What made the new life?
Answer: The nuclear waste. / Der Atommüll. - What was the new job of Maya’s team?
Answer: To protect the new life. / Das neue Leben zu schützen. - What did Maya think about space at the end?
Answer: That space is amazing / great. / Dass der Weltraum toll ist.